依据《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等有关内容进行命题及考试，采用闭卷笔试形式，总分300分，时间150分钟。
难易程度
简单题占70%，中等偏易占20%，中等偏难占10%
题型
（一）语文（总分160分）
单选题：4分* 15 ，共 60 分；
默写古诗：4分*5，共20 分；  阅读：20分；  作文：60 分
（二）数学（总分70分）
单选题：5分*7个，共35分；
填空题：5分*4个，共 20分；
综合题：2题，共 15分；
（三）英语（总分70分）
单选题：3分*10，共 30分；
阅读理解题：3分*10，共 30 分；
英译汉：5分*2，共10分。
 

项目名称	测试目标及内容		分值	时量
技 能 展 示	动作协调	一、考核目标：考察考生肢体协调能力 二、考核内容：做广播体操两节	40分	5 分 钟
	问题答辩	一、考核目标：考察考生语言组织和表达能力、逻辑思维能力、普通话水平、职业适应能力 二、考核内容：回答职业认知方面的问题	60分
	才艺展示	一、考核目标：考察考生技能基础或才艺能力 二、考核内容：考生自选一项与报考专业相关的技能，或自选一项才艺展示，项目类型不限。（如弹、唱、跳、画、写、说等）	200分

备注：
1.学校提供电钢琴，其他才艺展示用品由考生自备。
2.歌曲演唱采用清唱的方式进行，舞蹈表演考核由考生自备服装及伴奏音乐。音乐用U盘存储单首音乐，MP3格式，如遇U盘不能正常读取，责任自负。
 
 

测试项目			测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	一、小学语文课文朗读		1.正确（30分）：用普通话朗读，发音准确，吐词清晰，不添字、漏字，准确、完整地朗读抽取的文段； 2.流利（30分）：朗读熟练，语速适中，停顿恰当，自然流畅； 3.有感情（20分）：感情真挚、充沛，能根据文段内容用不同的语气语调表现，准确把握文段内涵，并将感情融入其中； 4.仪态大方（20分）：表情态度自然，精神饱满，姿态得体，表现出良好的素质。	100分	3 分 钟
	二、五言绝句钢笔字书写		1.正楷书写，笔顺笔画正确、规范；（40分） 2.字形工整清晰，版面整洁；（30分） 3.点画形态较好、行笔流畅。（30分）	100分	3 分 钟
	三、才艺展示 ︵ 五选 一 ︶	器乐	1.节奏准确，能完整演奏乐曲；（60分） 2.演奏技巧娴熟，表演性强，具有良好的艺术效果。（40分）	100分	3 分 钟
		唱歌	1.音乐素质 (40分):音高、节奏演唱正确，具有良好的乐感 ； 2.发声技巧(30分):咬字吐字清晰,具备一定的发声方法； 3.音乐表现力(30分)：演唱状态大方、自然，肢体语言运用得体，演唱具有感染力。
		跳舞	1.舞蹈完整、舞蹈风格准确；(40分)            2.动作规范、舒展，节奏清晰有韵律感；(30分)  3.舞蹈时有表现力和感染力。(30分)。
		绘画	1.主题明确，结构完整，版面整洁；(40分) 2.画面整体效果好，具有一定美观性；(30分) 3.内容积极向上，具有一定的创新意识。(30分)
		讲故事	1.作品理解(40分)：准确理解故事情感、角色性格及故事的教育意义； 2.技巧运用(30分)：语音标准，语速适宜，能运用语气、语调等语言技巧，动作、表情符合故事内容； 3.儿童意识(30分)：讲述富有童趣，适合儿童学习与欣赏，亲和力好。

专业技能一和专业技能二考核内容为现场抽取，专业技能三由考生自定内容；专业技能二书写工具由考点提供，其他用具考生自行准备。
 

项目名称		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	形象 气质	1．考核内容：形象气质。 2. 考核要求：（1）外在形象（外貌、发型、服装等）；（2）肢体语言（走姿、坐姿、眼神、手势等）；（3）表情（轻松自然、略带微笑）；（4）礼貌（老师好、老师再见等用语的使用，适度即可，不宜做作）；（5）整体形象（自信、坦率、阳光、有幽默感、有个性等）。	40分	贯穿技能展示全程，不单独计算时间
	技能展示	1.考核内容：中餐服务基本技能（餐巾折花）。  2.(1) 制作三种不同造型的餐巾花，餐巾花花型不限；(2)掌握餐巾折花的基本手法，操作手法正确，符合卫生要求；(3)花型造型挺括美观；(4)能准确报出所折花型的花名；(5)职业习惯好，操作台保持整齐，坚持微笑服务。	120分	5 分 钟
	语言 表达	1．考核内容：普通话和英语口语； 2. 考核要求：较熟练掌握与运用双语进行表达（用语标准、口齿清晰、语速中等、音量适中等）。	60分	2 分 钟
	职业 认知	1．考核内容：酒店管理等相关职业知识； 2. 考核要求：（1）有清晰的职业规划；（2）热爱旅游行业相关工作；（3）有责任心。	80分	3 分 钟

 

参考用书
1）《礼仪规范教程——学习指导与训练》，张朝辉编写，高等教育出版社，2011年1月第三版；
（2）《酒店管理概论》，教育部旅游管理专业本科综合改革试点项目配套规划教材，全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五”规划教材，魏卫编写，华中科技大学出版社，2019年9月第1版。

项目名称		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	形象 气质	1.考核内容：形象气质。 2. 考核要求：（1）外在形象（外貌、发型、服装等）；（2）肢体语言（走姿、坐姿、眼神、手势等）；（3）表情（轻松自然、略带微笑）；（4）礼貌（老师好、老师再见等用语的使用，适度即可，不宜做作）；（5）整体形象（自信、坦率、阳光、有幽默感、有个性等）。	40分	贯穿技能展示全程，不单独计算时间
	技能展示	1. 考核内容：欢迎词讲解。       2.(1)能够熟练完成欢迎词讲解； (2)能够根据自设的游客类型完成永州零陵机场到入住酒店的途中欢迎词讲解设计；(3)具有良好的心理素质和应变能力。	120分	4 分 钟
	语言 表达	1．考核内容：普通话和英语口语； 2. 考核要求：较熟练掌握与运用双语进行表达（用语标准、口齿清晰、语速中等、音量适中等）。	60分	3 分 钟
	职业 认知	1．考核内容：休闲服务与管理等相关职业知识； 2. 考核要求：（1）有清晰的职业规划；（2）热爱旅游行业相关工作；（3）有责任心。	80分	3 分 钟

 

参考用书
（1）《礼仪规范教程——学习指导与训练》，张朝辉编写，高等教育出版社，2011年1月第三版；
（2）《酒店管理概论》，教育部旅游管理专业本科综合改革试点项目配套规划教材，全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五”规划教材，魏卫编写，华中科技大学出版社，2019年9月第1版。

 

项目名称		测试内容及要求	分值	时量
笔试	信息技术	1.信息技术的基础知识，信息化建设对国民经济的作用，信息技术在各大领域中的应用，信息技术的基础设施，计算机的发展阶段及其应用领域。 2.利用信息技术工具收集和处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题。    3.掌握信息获取方式。    4.常用办公软件的基本操作。 5.信息技术发展前沿技术。	300分	60 分 钟
	逻辑思维	1.逻辑思维的概念。 2.逻辑思维的特征。 3.逻辑思维的作用。 4.运用逻辑思维解决问题。
	职业适应性	1.文化素养。历史、政治、物理、化学、生物、地理等科学领域的相关基础知识及文化常识、中外科技发展史上的代表人物及其主要成就、中国传统文化。 2.时事政治与道德法律。基本的政治常识、公民基本道德规范和社会公德、社会主义法治观念、国内国际重大时事。

 
 
 

项目名称		测试内容及要求	分值	时量
笔试	信息 技术	1.计算机基础知识 2.操作系统的基础知识 3.办公软件Office的基础知识和使用 4.因特网（Internet）的基础知识和应用 5.新一代信息技术	300分	60 分 钟
	职业 素养	1.职业信念 2.职业知识技能
	思想 政治	中国共产党第二十次全国代表大会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、公民意识、道德素质、法治意识、时事政治等。
	心理 健康	学生成长和发展过程中的心理困扰与调适。

题型	单选题	判断题	多选题	阅读题	合计
数量（道）	20	10	5	3	38
分值（分）	5	5	6	-	-
分值合计（分）	100	50	30	120	300

 
 
 
   

测试项目			测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	语言表达		口齿清晰，普通话标准，声音洪亮，语言组织有序。	100分	5 分 钟
	职业认知		逻辑清晰，内容真实
	仪表仪态		身高、形象、气质
	主专业 ︵ 二 选 一 ︶	声乐	能完整地、有感情的演唱作品，音准、节奏准确，歌曲表现力强。（90分以上）	100分	5 分 钟
			能完整演唱作品，音准、节奏准确，歌曲表现力较好。（85分以上）
			能完整演唱作品，音准、节奏基本准确，歌曲表现一般。（80分以上）
			作品完成一般，音准、节奏有错误，歌曲表现差。（75分以下）
		器乐	能规范、流畅、完整地演奏作品，基本功扎实，音准、节奏、力度、速度及音色把握准确，作品表现力好。(90分以上)	100分	5 分 钟
			能完整演奏作品，具有一定的基本功，音准、节奏、力度、速度及音色把握较好，作品表现较好。(85分以上)
			能够完成作品演奏，音准、节奏、力度、速度及音色把握一般，作品表现一般。(80分以上)
			能基本完成作品演奏，音准、节奏、力度、速度及音色把握较差。(75分以下)
	视唱练耳（主要测试内容为听音模唱）		1.听辨单音：现场播放音频，考生随机抽取一组。其中每组共五个单音，音频共播放三遍，播放完成后要求考生完整且准确的唱出音频中的单音。（50分） 2.模唱：考试内容为四小节的旋律模唱，考生现场随机抽取一组为准。要求考生模唱音高准确、节奏正确。（50分)	100分	5 分 钟

备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、伴奏音乐自备（U盘、MP3格式，仅存考试音乐，如不能读取，后果自负。）
三、考场只提供钢琴，其他乐器请自备。
四、技能测试包括职业认知、主专业、视唱练耳。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：音乐类总分=职业认知×0.6+主专业×1.8+视唱练耳×0.6，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。

测试项目		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	语言表达	口齿清晰，普通话标准，声音洪亮，语言组织有序。	100分	1分钟
	职业认知	逻辑清晰，内容真实。
	形象气质	精神及面貌俱佳，身高及身材比例适合本专业。
	舞蹈基本功技巧	1.软开度展示（横叉、竖叉、下腰、搬腿）； 2.技巧展示（跳、转、翻）。	100分	3分钟
	舞蹈 表演	1.舞蹈动作优美、娴熟、流畅，感情充沛，能很好的把握作品的风格，有丰富的表现力；（一等） 2.舞蹈动作娴熟、流畅，动作基本规范到位，有一定的表现力；（二等） 3.能熟练完成作品，动作基本准确，表现力一般；（三等） 4.作品完成一般，动作完成一般，表现力较差。（四等） 5.作品完成较差，动作不规范，表现力差。（五等）	100分	2分钟

 
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、舞蹈表演着演出服，基本功着深色连体服，粉色大袜，粉色软底鞋。
三、舞蹈伴奏音乐自备（U盘，MP3格式，仅存考试音乐，如不能读取，责任自负。）
四、考试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
五、职业认知和基本功技巧在一个考场，舞蹈表演在一个考场
六、技能测试包括职业认知、舞蹈基本功、舞蹈表演。评分均按满分100 分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：舞蹈类总分=职业认知×0.2+舞蹈基本功×1.3+舞蹈表演×1.5，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
 

测试项目		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	语言表达	清晰标准，声音洪亮，组织有序。	100分	2 分 钟
	职业认知	逻辑清晰，内容真实。
	仪表仪态	自然大方，形象气质好。
	素描 测试	1.构图合理。（20分） 2.形体结构准确。（40分) 3.塑造生动，表现力强。（40分）	100分	60 分 钟
	色彩 测试	1.构图合理。（20分） 2.色彩表现力强。（40分) 3.形态塑造准确生动。（40分）	100分	60 分 钟

     
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、测试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
三、8开画纸、画架和凳子由学校提供；考生自备画板、画笔、颜料等作画工具。
四、技能测试包括职业认知、素描测试、色彩测试。评分均按满分100 分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：总分=职业认知×0.2+素描测试×1.4+色彩测试×1.4，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
 

测试项目		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	语言表达	清晰标准，声音洪亮，组织有序。	100分	1 分 钟
	职业认知	逻辑清晰，内容真实。
	仪表仪态	自然大方，形象气质好。
	设计基础	使用任意材料根据主题进行手绘。 1.主题明确。（40分） 2.构图合理。（20分） 3.形态生动，画面表现力强。（40分）	100分	120 分 钟

     
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、测试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
三、学校提供8开画纸、画架和凳子；考生自备画板、画笔等作画工具。
四、在校期间获“全国职业院校技能大赛”“中国职业技能大赛”“湖南省职业技能大赛”“湖南省职业院校技能竞赛”等一等奖（金牌），可申请免试入学。
五、参与省市级各类赛事，可提供获奖证书或文件复印件，酌情加分。
六、技能测试包括职业认知、设计基础。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300分。计算公式为：总分=职业认知×1+设计基础×2，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
 

测试项目		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展 示	语言表达形象气质	考生自我介绍后，站立正面、侧面形象展示，测量身高。 1.发音器官无疾病无生理缺陷，普通话比较标准、流利、自信大方，表达能力较好；（50分） 2.五官端正、肤色好、身体健康、身材匀称、性格开朗、举止端庄；形象气质上镜佳，整体精神面貌良好，有亲和力；身高要求：女性身高要求158cm以上;男性身高要求170cm以上。（50分）	100分	2分钟
	即兴评述	考生随机抽选命题进行评述。 1.考察学生的发散性思维。（30分） 2.语言表达自然流畅度。（10分） 3.汉语普通话综合水平。（30分） 4.话题的驾驭能力、态势语。（30分）	100分	2分钟
	指定稿件朗读	考生现场抽选稿件朗读。 1.考察学生的音质、音色。（30分） 2.稿件的认读感受。（40分） 3.声情并茂，语言感染力。（30分）	100分	2分钟

 
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、技能测试流程包括语言表达、即兴评述、指定稿件朗读三个环节。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300分。计算公式为：总分=语言表达、形象气质×0.8+即兴评述×1.2+指定稿件朗读×1.0，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
三、专业技能（即兴评述和指定稿件朗读）展示前准备时间为5分钟，总时长不超过6分钟。
四、考试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。

 

项目名称		测试内容及要求	分值	时量
技 能 展示 ︵ 六选 一 ︶	田径	必考：（一）25米*8折返跑（50分） （二）立定跳远（50分） 选考：（六选一，200分）1.100米   2.200米  3.1500米  4.跳高  5.跳远  6.铅球	300分	8 分 钟
	篮球	（一）助跑摸高（60分） （二）基本技术（240分）            1.往返运球上篮      2.1分钟投篮                   3.全场（或半场）比赛	300分	8 分 钟
	排球	(一) 助跑摸高60分) (二) 基本技术(240分)       1.发球技术     2.传球技术        3.垫球技术          4.扣球技术	300分	8 分 钟
	羽毛球	（一）专项素质：前后左右移动（60分） （二）专项技术：前场技术（正反手放、勾、推），后场技术（直线和斜线高远球、吊球）（160分）（三）实战能力：比赛（80分）	300分	8 分 钟
	健美操	(一)身体形态（60分）    考评员目测考生身体比例，根据三长一小（颈长、臂长、腿长 及脸小）的标准及面部形象进行综合评定 （二）专项素质（120分）  1.左右腿纵叉 2.横叉 3.俯卧撑  4.直脚支撑 （三）自选套路（任选其一，120分） 1.健美操：成套动作中要使用至少4个规定的难度动作，例如：搬腿平衡、屈体分腿跳、科萨克跳、直角支撑、后倒俯卧撑、跳转360度成纵劈腿。 2.啦啦操：成套动作中要使用至少3个规定的难度动作，例如：屈体分腿跳、转体1周、跨栏跳、单臂侧手翻、转体四次踢腿。	300分	8 分 钟
	跆拳道	(一)横叉（60分） （二）竖叉（60分） (二)双飞踢（90分） (三)脚靶组合技术（90分）(其中测试2个组合技术，每个组合各45分)	300分	8 分 钟

 
备注;
1. 考生从六个专项中选择一项参与测试。      
2.  “专项技能”测试中所涉及的运动服装、运动鞋和其它考试相关的个人物品需自备（各项物品须符合相关要求），其它考试相关物品均由我校提供。